Posts about öğrenen eşikler

Kasım 2025
P S Ç P C C P
 12
3456789
10111213141516
17181920212223
24252627282930
Çalışma İstatistikleri

Bugüne kadar kaç kez turnitin ve yapay zeka raporu aldık. Resmi rakamlar,

Pdf Formatında Raporlama

Bugüne Kadar Hangi Ülkelere Hizmet Verdik

Türkiye (Turkey)
Almanya (Germany)
Bulgaristan (Bulgaria)
Danimarka (Denmark)
Kanada (Canada)
Malta (Malta)
KKTC (TRNC)
Yunanistan (Greece)
Amerika Birleşik Devletleri (USA)
Çin (China)
Japonya (Japan)
Birleşik Krallık (UK)
Fransa (France)
İspanya (Spain)
Norveç (Norway)
Belçika (Belgium)
Hollanda (Netherlands)
İsviçre (Switzerland)
İsveç (Sweden)
İtalya (Italy)
Finlandiya (Finland)
Meksika (Mexico)
Güney Kore (South Korea)
Rusya (Russia)
Hırvatistan (Croatia)
İrlanda (Ireland)
Polonya (Poland)
Hindistan (India)
Avustralya (Australia)
Brezilya (Brazil)
Arjantin (Argentina)
Güney Afrika (South Africa)
Singapur (Singapore)
Birleşik Arap Emirlikleri (UAE)
Suudi Arabistan (Saudi Arabia)
Portekiz (Portugal)
Avusturya (Austria)
Macaristan (Hungary)
Çek Cumhuriyeti (Czech Republic)
Romanya (Romania)
Tayland (Thailand)
Endonezya (Indonesia)
Ukrayna (Ukraine)
Kolombiya (Colombia)
Şili (Chile)
Peru (Peru)
Venezuela (Venezuela)
Kosta Rika (Costa Rica)
Panama (Panama)
Küba (Cuba)
Dominik Cumhuriyeti (Dominican Republic)
Jamaika (Jamaica)
Bahamalar (Bahamas)
Filipinler (Philippines)
Malezya (Malaysia)
Vietnam (Vietnam)
Pakistan (Pakistan)
Bangladeş (Bangladesh)
Nepal (Nepal)
Sri Lanka (Sri Lanka)

Online Öğrenme Günlüklerinde Metin Tabanlı İntihal Kontrolü

Online öğrenme günlükleri—çoğu sistemde “learning journal”, “diary”, “reflection log”, “weekly reflection”, “studio log” gibi adlarla da geçen—öğrencinin belirli aralıklarla (haftalık/günlük/sprint sonlarında) deneyimini, kavrayışını, sorularını, hatalarını ve bir sonraki adım planını kendi[…]

Elektronik Portföylerde Öğrenci İntihalini Görüntüleme

Elektronik portföyler (e-portfolyo), öğrencinin belli bir dönemde ürettiği eserleri, yansıtıcı düşünme metinlerini, proje çıktılarıyla öğrenme kanıtlarını bir araya getirdiği, zamana yayılan canlı kayıtlar olarak tasarlanır. Basit bir “ödev teslim klasörü” değildir;[…]

E-Learning Sistemlerinde Quiz Tabanlı İntihal Tespiti

E-öğrenme ekosistemi, öğrenen ile içeriği aynı anda milyonlarca mikrodokunuşta buluşturan, veriye dayalı ve hızla evrilen bir alan. Bu ekosistemin en yaygın değerlendirme araçlarından biri olan quizler, düşük sürtünmeli olmaları, otomatik notlandırmayı[…]