| P | S | Ç | P | C | C | P |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | |||||
| 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 |
| 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 |
| 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 |
Bugüne kadar kaç kez turnitin ve yapay zeka raporu aldık. Resmi rakamlar,
Pdf Formatında Raporlama
| Türkiye (Turkey) |
| Almanya (Germany) |
| Bulgaristan (Bulgaria) |
| Danimarka (Denmark) |
| Kanada (Canada) |
| Malta (Malta) |
| KKTC (TRNC) |
| Yunanistan (Greece) |
| Amerika Birleşik Devletleri (USA) |
| Çin (China) |
| Japonya (Japan) |
| Birleşik Krallık (UK) |
| Fransa (France) |
| İspanya (Spain) |
| Norveç (Norway) |
| Belçika (Belgium) |
| Hollanda (Netherlands) |
| İsviçre (Switzerland) |
| İsveç (Sweden) |
| İtalya (Italy) |
| Finlandiya (Finland) |
| Meksika (Mexico) |
| Güney Kore (South Korea) |
| Rusya (Russia) |
| Hırvatistan (Croatia) |
| İrlanda (Ireland) |
| Polonya (Poland) |
| Hindistan (India) |
| Avustralya (Australia) |
| Brezilya (Brazil) |
| Arjantin (Argentina) |
| Güney Afrika (South Africa) |
| Singapur (Singapore) |
| Birleşik Arap Emirlikleri (UAE) |
| Suudi Arabistan (Saudi Arabia) |
| Portekiz (Portugal) |
| Avusturya (Austria) |
| Macaristan (Hungary) |
| Çek Cumhuriyeti (Czech Republic) |
| Romanya (Romania) |
| Tayland (Thailand) |
| Endonezya (Indonesia) |
| Ukrayna (Ukraine) |
| Kolombiya (Colombia) |
| Şili (Chile) |
| Peru (Peru) |
| Venezuela (Venezuela) |
| Kosta Rika (Costa Rica) |
| Panama (Panama) |
| Küba (Cuba) |
| Dominik Cumhuriyeti (Dominican Republic) |
| Jamaika (Jamaica) |
| Bahamalar (Bahamas) |
| Filipinler (Philippines) |
| Malezya (Malaysia) |
| Vietnam (Vietnam) |
| Pakistan (Pakistan) |
| Bangladeş (Bangladesh) |
| Nepal (Nepal) |
| Sri Lanka (Sri Lanka) |

Eğitim, bilginin aktarılması, öğrenmenin teşvik edilmesi ve bilgi birikiminin nesilden nesile aktarılması sürecidir. Ancak, eğitim sürecinde karşılaşılan çeşitli sorunlar, öğrencilerin ve eğitim kurumlarının başarısını olumsuz etkileyebilir. Bu makalede, eğitim kurumlarında sıkça[…]

Akademik çalışmalarda ve yazılı eserlerde kaynaklardan yararlanmak kaçınılmaz bir gerekliliktir. Ancak, bu kaynaklardan yararlanırken doğru alıntı yapmak, atıf eklemek ve intihalden kaçınmak da son derece önemlidir. Bu makalede, intihal ve kaynak[…]

Akademik dünyada başarılı olmanın en temel unsurlarından biri dürüstlüktür. Ancak, günümüzde intihal vakaları, akademik dürüstlüğü tehdit eden önemli bir sorun haline gelmiştir. İntihal, bir kişinin başkasının fikirlerini, düşüncelerini veya çalışmalarını kendiymiş[…]

İntihal, öğrencilerden araştırmacılara kadar birçok kişinin karşılaştığı ve akademik dünyada ciddi sonuçlara yol açabilen bir sorundur. Ancak, teknolojinin gelişmesiyle birlikte, intihal tespiti ve önlenmesinde kullanılan bilgisayar programları da hızla yaygınlaşmıştır. Bu[…]

Akademik ve profesyonel yaşamda, bilgiyi doğru bir şekilde işlemek ve üretmek önemlidir. Bu bağlamda, intihal ve eleştirel düşünme kavramları, bilgiyi kullanma ve sentezleme süreçlerinde farklı roller oynarlar. Bu makalede, intihal ve[…]

Günümüzde bilgiye erişimin kolaylaşmasıyla birlikte, intihal vakaları da maalesef artmaktadır. Özellikle akademik dünyada, intihal etik olmayan bir davranış biçimi olarak kabul edilir ve ciddi sonuçlar doğurabilir. Bu makalede, intihal kavramını ele[…]

Günümüzde bilgiye erişim kolaylığı arttıkça, intihal ve yazar hakları konuları da önem kazanmaktadır. Özellikle akademik dünyada, öğrencilerin ve araştırmacıların intihal konusunda bilinçli olmaları ve yazar haklarına saygı göstermeleri gerekmektedir. Bu makalede,[…]

Günümüzde, teknolojinin gelişimiyle birlikte bilgiye erişim artık çok daha kolay hale geldi. Ancak, bu erişim kolaylığı, öğrencilerin karşılaştığı önemli bir sorunu da beraberinde getirdi: intihal. İntihal, birçok öğrencinin akademik hayatında karşılaştığı[…]
Copyright 2022 – Theme by Bill Gates Tasarım