Posts in Turnitin intihal kontrol

Temmuz 2025
P S Ç P C C P
 123456
78910111213
14151617181920
21222324252627
28293031  
Çalışma İstatistikleri

Bugüne kadar kaç kez turnitin ve yapay zeka raporu aldık. Resmi rakamlar,

Pdf Formatında Raporlama

Bugüne Kadar Hangi Ülkelere Hizmet Verdik

Türkiye (Turkey)
Almanya (Germany)
Bulgaristan (Bulgaria)
Danimarka (Denmark)
Kanada (Canada)
Malta (Malta)
KKTC (TRNC)
Yunanistan (Greece)
Amerika Birleşik Devletleri (USA)
Çin (China)
Japonya (Japan)
Birleşik Krallık (UK)
Fransa (France)
İspanya (Spain)
Norveç (Norway)
Belçika (Belgium)
Hollanda (Netherlands)
İsviçre (Switzerland)
İsveç (Sweden)
İtalya (Italy)
Finlandiya (Finland)
Meksika (Mexico)
Güney Kore (South Korea)
Rusya (Russia)
Hırvatistan (Croatia)
İrlanda (Ireland)
Polonya (Poland)
Hindistan (India)
Avustralya (Australia)
Brezilya (Brazil)
Arjantin (Argentina)
Güney Afrika (South Africa)
Singapur (Singapore)
Birleşik Arap Emirlikleri (UAE)
Suudi Arabistan (Saudi Arabia)
Portekiz (Portugal)
Avusturya (Austria)
Macaristan (Hungary)
Çek Cumhuriyeti (Czech Republic)
Romanya (Romania)
Tayland (Thailand)
Endonezya (Indonesia)
Ukrayna (Ukraine)
Kolombiya (Colombia)
Şili (Chile)
Peru (Peru)
Venezuela (Venezuela)
Kosta Rika (Costa Rica)
Panama (Panama)
Küba (Cuba)
Dominik Cumhuriyeti (Dominican Republic)
Jamaika (Jamaica)
Bahamalar (Bahamas)
Filipinler (Philippines)
Malezya (Malaysia)
Vietnam (Vietnam)
Pakistan (Pakistan)
Bangladeş (Bangladesh)
Nepal (Nepal)
Sri Lanka (Sri Lanka)

Yapay Zekâ ile Yazılan İçeriğin Sınıf İçi Kullanımı

Yapay zekâ (AI) teknolojilerinin eğitim alanına entegrasyonu, özellikle sınıf içi içerik üretimi ve öğretim süreçlerinde önemli değişikliklere yol açmıştır. AI ile yazılan içerikler, öğrencilere bireysel öğrenme desteği, öğretmenlere materyal hazırlamada kolaylık[…]

AI İçeriklerini Akademik Formatlara Uyarlamak

Yapay zekâ (AI) teknolojileri, akademik içerik üretiminde devrim yaratırken, ortaya çıkan metinlerin akademik standartlara ve formatlara uygun hale getirilmesi kritik bir gereklilik olarak öne çıkmaktadır. AI ile oluşturulan içerikler, özgünlük, dil[…]

AI Destekli Rapor Yazımı: Yöntemler ve Sınırlılıklar

Yapay zekâ (AI) teknolojilerinin gelişmesiyle birlikte, akademik, bilimsel ve kurumsal raporların hazırlanmasında AI destekli yazım araçları giderek daha fazla kullanılmaya başlanmıştır. AI destekli rapor yazımı, bilgi toplama, analiz etme ve metin[…]

AI Destekli İçeriklerde Fikir Hırsızlığı Mümkün mü?

Yapay zekâ (AI) destekli içerik üretimi, günümüzde hızla yaygınlaşan ve yaratıcı süreçlere yeni boyutlar kazandıran bir teknolojidir. Ancak, bu gelişmeyle birlikte, özellikle akademik ve profesyonel alanlarda “fikir hırsızlığı” yani başkalarının fikirlerinin[…]

AI İçeriği ile Akademik Başvuru Yapmak: Riskler ve Sonuçlar

Yapay zekâ (AI) teknolojilerinin hızla gelişmesi ve akademik içerik üretiminde yaygınlaşması, öğrenci ve araştırmacıların akademik başvuru süreçlerinde AI destekli içerik kullanımı konusunu önemli bir tartışma alanı haline getirmiştir. AI ile hazırlanan[…]

AI Metinlerinin Editörlük Sürecinde Karşılaşılan Sorunlar

Yapay zekâ (AI) teknolojilerinin içerik üretiminde artan rolü, editörlük süreçlerinde de yeni zorluklar ve fırsatlar yaratmıştır. AI tarafından yazılan metinler, hız ve maliyet avantajları sağlarken, editörler için anlatım tutarlılığı, özgünlük, anlam[…]

AI Tabanlı İçeriklerde Dil Tutarlılığı Nasıl Sağlanır?

Yapay zekâ (AI) teknolojilerinin içerik üretiminde kullanımı, metinlerin oluşturulma sürecini hızlandırırken dil tutarlılığı ve anlatım kalitesi gibi konuları da gündeme getirmiştir. AI destekli içeriklerde dil tutarlılığı, okuyucunun metni rahat anlaması, mesajın[…]

AI ile Yazılan Metinlerde Anlatım Bozuklukları

Yapay zekâ (AI) teknolojileri, metin oluşturma alanında büyük bir devrim yaratmıştır. AI tabanlı yazım araçları, kısa sürede okunabilir, anlaşılır ve dilbilgisi açısından doğru içerikler oluşturabilmektedir. Ancak, bu içeriklerde zaman zaman anlatım[…]

AI Detection ve Turnitin Arasındaki Teknolojik Fark

Akademik dünyada yapay zekâ (AI) destekli içerik üretiminin hızla yaygınlaşmasıyla birlikte, AI ile yazılmış metinlerin tespiti büyük önem kazanmıştır. Bu noktada, Turnitin gibi klasik intihal tespit yazılımlarının yanı sıra, AI Detection[…]

Yapay Zekâ ile Yazılmış İçeriklerin Kaynak Sorunu

Günümüz dijital çağında yapay zekâ (AI) teknolojilerinin içerik üretiminde kullanımı giderek yaygınlaşmaktadır. Özellikle akademik, medya ve iş dünyasında AI destekli içerik oluşturma süreçleri hızla artarken, bu içeriklerin kaynak belirtilmesi konusu kritik[…]

AI İçeriği ile Yazılmış Ödevin Akademik Geçerliliği

Yapay zekâ (AI) teknolojilerinin eğitim alanında kullanımı, özellikle öğrencilerin yazılı ödevlerinde giderek artmaktadır. AI destekli araçlar, öğrencilerin hızlı ve etkili içerik üretmelerini sağlarken, bu tür içeriklerin akademik geçerliliği tartışmalı bir konu[…]

AI ile Yazılmış Tezleri Tespit Etmenin Yolları

Yapay zekâ teknolojilerinin akademik dünyada yaygınlaşmasıyla birlikte, AI kullanılarak yazılmış tezlerin tespiti önemli bir gündem maddesi haline gelmiştir. Akademik dürüstlük ve özgünlük ilkelerini korumak için AI ile yazılmış tezlerin ayırt edilmesi,[…]

Yapay Zekâ ile Deneme Yazımı: Öğrenciler İçin Tehlikeler

Son yıllarda yapay zekâ teknolojilerinin hızlı gelişimi, özellikle eğitim alanında deneme yazımı ve diğer yazılı ödevlerde kullanımının artmasına yol açmıştır. Öğrenciler, AI destekli araçlarla hızlı ve kolay metin oluşturma imkanına kavuşmuş,[…]

AI Destekli İçeriklerde Fikir Hırsızlığı Mümkün mü?

Yapay zekâ destekli içerik üretimi, günümüzde hızla yaygınlaşan ve yaratıcı süreçlere yeni boyutlar kazandıran bir teknolojidir. Ancak, bu gelişmeyle birlikte, özellikle akademik ve profesyonel alanlarda “fikir hırsızlığı” yani başkalarının fikirlerinin izinsiz[…]

1 2 3 4 5 6 30