Posts in Turnitin

Yazılım projelerinde intihal dendiğinde zihinler çoğu zaman birebir kod kopyasına, yani dosyadan dosyaya satır eşleştirmesine gider. Oysa gerçek dünya çok daha katmanlıdır. Modern yazılım; çerçeveler, paket yöneticileri, transitive bağımlılıklar, gömülü snippet’ler,[…]

Sanal sınıf yazılımları—Zoom, Microsoft Teams, Google Meet, BigBlueButton, Adobe Connect ve LMS’lere (Moodle, Canvas, Blackboard) gömülü canlı ders modülleri—eğitimi coğrafyadan ve zamandan bağımsız hâle getirdi. Ekran paylaşımı, beyaz tahta, anlık anketler,[…]

İntihal tespiti; yüzeysel benzerlikleri yakalayan n-gram/Jaccard yöntemlerinden, parafraz ve çeviri-intihalini ayırt edebilen semantik gömlemeler ve kontrastif öğrenme tabanlı derin modellerine kadar uzanan geniş bir teknik yelpazedir. Bugün kurumsal içerik denetimi, akademik[…]

Online akademik platformlar—ödev teslim portalları, LMS’ler (Moodle, Canvas, Blackboard), araştırma paylaşım ağları, tez yönetim sistemleri ve açık ders kaynakları—öğrenme ve araştırma üretimini eşzamanlı ve büyük ölçekte yürütmemize olanak sağlıyor. Bu hız[…]

Dijital yayıncılık; haber portallarından niş blog ağlarına, e-dergilerden içerik pazarlama stüdyolarına, kurumsal bültenlerden akademik platformlara kadar uzanan geniş ve yoğun rekabetli bir ekosistemdir. Bu ekosistemde özgünlük; yalnızca etik bir gereklilik değil,[…]

Veri bilimi projeleri; veri toplama, temizleme, öznitelik mühendisliği, modelleme, değerlendirme, üretime alma (MLOps) ve sürekli izleme evrelerinden oluşan çok aşamalı bir üretim sürecidir. Bu sürecin hemen her noktasında intihal(plagiarism) riski ortaya[…]

Kurumsal içerik; pazarlama metinlerinden eğitim materyallerine, teknik dokümantasyondan iç politika belgelerine, blog yazılarından sosyal medya gönderilerine kadar uzanan geniş bir evreni kapsar. Bu evrende özgünlük yalnızca estetik bir erdem değildir; hukuki[…]

Kodlama eğitimi veren platformlar—MOOC sağlayıcıları, çevrimiçi bootcamp’ler, üniversite LMS’lerine bağlı sanal laboratuvarlar, hatta kurumsal iç eğitim portalları—son yıllarda milyonlarca öğreneni aynı anda destekler hâle geldi. Bu ölçek, erişilebilirliği ve demokratikleşmeyi artırırken,[…]

Arama motorları, web’in düzenini yalnızca URL’leri dizinleyerek sağlamaz; içerik özgünlüğünü gözeterek kalite sinyallerini dengeleyen karmaşık bir değerlendirme sistemi yürütür. Bu sistemin önemli parçalarından biri, farklı formlarda ortaya çıkan intihalin tespiti ve[…]

Online intihal tespit araçlarının gerçek gücü, yalnızca kullandıkları benzerlik algoritmalarında değil; veriyi nasıl depoladıkları, ilişkilendirdikleri ve ölçeklendirdiklerinde yatar. Arka planda; milyarlarca cümle/şingle, yüz milyonlarca görsel parmak izi, milyonlarca kaynak URL, çokdilli[…]

PowerPoint (PPT/PPTX) sunumları, eğitimden kurumsal iletişime, akademik konferanslardan kamu kampanyalarına kadar pek çok alanda bilgi yoğun içeriklerin hızla dolaşıma girmesini sağlar. Fakat bu hız ve erişilebilirlik, intihal (plagiarism) riskini de artırır.[…]

Kod tabanlı eğitimler—algoritma tasarımından veri yapıları derslerine, web geliştirmeden yapay zekâ laboratuvarlarına kadar—öğrencilerin üretken ve yaratıcı becerilerinin doğrudan çıktıya dönüştüğü alanlardır. Ne var ki, bu alanların ölçme-değerlendirme doğası, “çıktı”nın çoğu zaman[…]

E-dergi ve blog platformları, bilgi ekosisteminin en dinamik ve demokratik alanlarını oluşturuyor. İçerik üreticileri; akademik dergi yazılarından sektör raporlarına, inceleme yazılarından kişisel denemelere kadar geniş bir yelpazede üretim yapıyor. Bu üretimin[…]

Üretken yapay zekâ (YZ) araçları, içerik üretim süreçlerini radikal biçimde dönüştürdü. Bu araçlar arasında Google Bard gibi sohbet tabanlı metin üreticileri, saniyeler içinde taslaklar, makaleler, ürün açıklamaları ve hatta teknik özetler[…]