
Kodlama yarışmaları; algoritmik düşünme, problem çözme, ekip çalışması ve yazılım mühendisliği disiplininin küçük ama yoğunlaştırılmış bir modeli olarak görülür. Lise ve üniversite ölçekli olimpiyatlardan (IOI, ICPC) şirket destekli hackathon’lara, açık kaynak[…]

Dijital ikiz (digital twin), fiziksel bir varlığın ya da sürecin zamanla birlikte değişen, sürekli beslenen ve öngörü üreten dijital temsilidir. Bir uçak motorunun sensörlerinden gelen akış hızları, titreşim, sıcaklık verileri; bir[…]

Kurumların içerik üretimi, dijitalleşmeyle birlikte ölçek ve hız açısından yeni bir eşiği geçti. Akademik kurumlar ders notlarını, sınav sorularını ve bilimsel metinlerini; medya kuruluşları haber ve yorum içeriklerini; kamu kurumları rehber[…]

Google Docs; bireysel yazarların, ekiplerin, ajansların, gazetecilerin, öğrencilerin ve akademisyenlerin günlük üretimde en çok kullandığı ortak yazım alanlarından biri. “Bulutta ortak çalışma” kolaylığı sayesinde aynı metin üzerinde eşzamanlı düzenleme, yorum bırakma,[…]

Dijital kütüphaneler—ulusal arşivler, üniversite kurumsal açık erişim (OA) depoları, araştırma veri havuzları, e-dergi platformları, gazete arşivleri, e-kitap koleksiyonları ve tez/sunum katalogları—bilginin dijital çağdaki ana omurgasıdır. PDF, EPUB, TIFF, DjVu, HTML, XML/TEI[…]

Sanal sınıf yazılımları—Zoom, Microsoft Teams, Google Meet, BigBlueButton, Adobe Connect ve LMS’lere (Moodle, Canvas, Blackboard) gömülü canlı ders modülleri—eğitimi coğrafyadan ve zamandan bağımsız hâle getirdi. Ekran paylaşımı, beyaz tahta, anlık anketler,[…]

Online akademik platformlar—ödev teslim portalları, LMS’ler (Moodle, Canvas, Blackboard), araştırma paylaşım ağları, tez yönetim sistemleri ve açık ders kaynakları—öğrenme ve araştırma üretimini eşzamanlı ve büyük ölçekte yürütmemize olanak sağlıyor. Bu hız[…]

Dijital yayıncılık; haber portallarından niş blog ağlarına, e-dergilerden içerik pazarlama stüdyolarına, kurumsal bültenlerden akademik platformlara kadar uzanan geniş ve yoğun rekabetli bir ekosistemdir. Bu ekosistemde özgünlük; yalnızca etik bir gereklilik değil,[…]

Veri bilimi projeleri; veri toplama, temizleme, öznitelik mühendisliği, modelleme, değerlendirme, üretime alma (MLOps) ve sürekli izleme evrelerinden oluşan çok aşamalı bir üretim sürecidir. Bu sürecin hemen her noktasında intihal(plagiarism) riski ortaya[…]

Kodlama eğitimi veren platformlar—MOOC sağlayıcıları, çevrimiçi bootcamp’ler, üniversite LMS’lerine bağlı sanal laboratuvarlar, hatta kurumsal iç eğitim portalları—son yıllarda milyonlarca öğreneni aynı anda destekler hâle geldi. Bu ölçek, erişilebilirliği ve demokratikleşmeyi artırırken,[…]

Online intihal tespit araçlarının gerçek gücü, yalnızca kullandıkları benzerlik algoritmalarında değil; veriyi nasıl depoladıkları, ilişkilendirdikleri ve ölçeklendirdiklerinde yatar. Arka planda; milyarlarca cümle/şingle, yüz milyonlarca görsel parmak izi, milyonlarca kaynak URL, çokdilli[…]

PowerPoint (PPT/PPTX) sunumları, eğitimden kurumsal iletişime, akademik konferanslardan kamu kampanyalarına kadar pek çok alanda bilgi yoğun içeriklerin hızla dolaşıma girmesini sağlar. Fakat bu hız ve erişilebilirlik, intihal (plagiarism) riskini de artırır.[…]