Posts about parafraz tespiti

Online değerlendirme sistemleri—ödev teslim platformları, kısa cevaplı quizler, açık uçlu sınavlar, eşli/akran değerlendirme araçları, LMS içi denetlenen yazma alanları—son beş yılda hem yükseköğretimde hem kurumsal öğrenmede varsayılan hâline geldi. Bu ekosistemde[…]

Kişisel bloglar, internetin en canlı ve özgün alanlarından biri. Güncel olaylara dair yorumlar, derinlemesine teknik anlatımlar, kitap–film–oyun incelemeleri, seyahat notları, yemek tarifleri, ebeveynlik deneyimleri, girişimcilik dersleri, niş hobilere dair kılavuzlar… Hepsi,[…]

QR kodları eğitimde sessiz bir devrim yaptı: bir slayttan bir mikro videoya, sınıf posterinden bir etkileşimli alıştırmaya, basılı kitaptan güncel bir vaka notuna tek taramada geçiş… Öğretmenler, içerik güncellemesini fiziksel malzemeyi[…]

Online öğrenme günlükleri—çoğu sistemde “learning journal”, “diary”, “reflection log”, “weekly reflection”, “studio log” gibi adlarla da geçen—öğrencinin belirli aralıklarla (haftalık/günlük/sprint sonlarında) deneyimini, kavrayışını, sorularını, hatalarını ve bir sonraki adım planını kendi[…]

Online forumlar—Stack Overflow’dan niş akademik topluluklara, Reddit’ten yerel eğitim platformlarına, kapalı kurum içi tartışma panolarından Telegram/Discord benzeri kanallara kadar—bilginin hızlı dolaştığı, karşılaştırıldığı ve “yeniden paketlendiği” sosyal mekânlardır. Forum kültürünün gücü; hız,[…]

E-öğrenme ekosistemi, öğrenen ile içeriği aynı anda milyonlarca mikrodokunuşta buluşturan, veriye dayalı ve hızla evrilen bir alan. Bu ekosistemin en yaygın değerlendirme araçlarından biri olan quizler, düşük sürtünmeli olmaları, otomatik notlandırmayı[…]

Kurumların içerik üretimi, dijitalleşmeyle birlikte ölçek ve hız açısından yeni bir eşiği geçti. Akademik kurumlar ders notlarını, sınav sorularını ve bilimsel metinlerini; medya kuruluşları haber ve yorum içeriklerini; kamu kurumları rehber[…]

Online sunumlar, bugün yalnızca akademik konferansların ya da şirket içi toplantıların bir parçası değil; uzaktan eğitimden satış demolarına, topluluk web seminerlerinden (webinar) ürün lansmanlarına kadar hemen her içerik stratejisinin omurgası haline[…]

E-ticaret ekosistemi, içerik üzerinden ikna gücü üreten bir rekabet alanıdır. Ürün açıklamaları, karşılaştırmalı teknik anlatımlar, kullanım senaryolarını betimleyen uzun hikâyeleştirmeler, satın alma sonrası rehber metinleri, ürün fotoğraflarına gömülü metinler, video altyazıları[…]

Dijital öğrenme nesneleri (ÖN), çevrimiçi derslerin, mikro-öğrenme modüllerinin, MOOC’ların, kurumsal eğitimlerin ve K–12’den yükseköğretime kadar geniş bir spektrumun temel yapı taşlarıdır. Video, etkileşimli simülasyon, infografik, podcast, slayt, metin tabanlı ders notu,[…]

Dijital içerik üretiminin baş döndürücü hızla arttığı bir çağda, web sitelerinde kopyalanan metinlerin ayırt edilmesi ve güvenilir biçimde derecelendirilmesi yalnızca akademik dünya için değil; medya, e-ticaret, kamu kurumları, hukuk ve yaratıcı[…]

Online kurs platformları—MOOC sağlayıcıları (Coursera, edX), pazar yerleri (Udemy, Skillshare), kurumsal öğrenme portalları, bağımsız eğitmen siteleri ve üniversiteye bağlı açık ders ortamları—dijital eğitimin küresel omurgasını oluşturuyor. Üretim hızı, çoklu ortam (video,[…]

Üretken yapay zekâ (ÜYZ) sistemleri—özellikle büyük dil modelleri (LLM’ler)—bilgiye erişimi ve içerik üretimini kökten dönüştürdü. Dakikalar içinde yüzlerce kelimelik tutarlı bir metin üretmek artık mümkün; ancak hız ve akıcılık, intihal riskini[…]

Dijital içerik üreticileri—bağımsız yazarlar, YouTuber’lar, podcaster’lar, sosyal medya editörleri, bülten yayıncıları, e-ticaret içerik ekipleri ve ajanslar—günlük üretimde hız ile özgünlük arasında ince bir ip üzerinde yürür. Bir yandan sürekli ve tutarlı[…]